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  • 黑龙江快乐十分遗漏走势图:幼儿园小班安全《安全用电》教案【三篇】|幼儿园公开课教案20篇

    时间:2018-11-15 14:42:01 来源:快乐十分任选四稳赚 本文已影响 有好资料网手机站

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    【导语】幼儿园小班安全教案怎么写?大范文网整理了幼儿园小班安全《安全用电》教案【三篇】,希望对你有帮助!

    会咬人的电是多少危险一
      活动目标:
      1、认识“有电危险”的标志。
      2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
      3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。
      活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。
      活动过程:
      1、欣赏故事,并根据故事进行简单提问:
      (1)故事里有谁?
      (2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?
      (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
      2、认识“有电危险”的标志:
      师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
      3、谁对谁不对(1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。
      4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。
      附故事:会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的,身上长着许多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好宝贝,我要把它偷走??墒?,宝贝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:“我去请朋友来帮忙?!彼粘雒耪门龅搅嘶姨?,小老鼠赶紧说:“灰太狼,喜羊羊家有个宝贝,你敢不敢去偷?”灰太狼马上说:“我什么都不怕,快带我去吧!”
      来到喜羊羊家,灰太狼看着那个宝贝摇摇头说:“那是什么宝贝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了?!毙±鲜蠛茏偶钡厮担骸澳歉霰Ρ春苌衿?,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来?!被姨且惶劬β砩险龃罅?,一把抓住了那个宝贝,它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:“灰太狼,危险!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟?!昂锰郯?”灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得赶紧逃走了。
      喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:“灰太狼一定是到我家来偷东西的,我得赶紧报警?!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬⒐亓似鹄?,等灰太狼醒过了,包包大人问:“灰太狼,你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说:“喜羊羊家有一个宝贝,我一摸就昏倒了?!卑笕颂斯笮λ担骸澳鞘堑绮逑甙?,电插线板里藏着会咬人的电,你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了?!被姨窍诺弥蓖律嗤?,以后再也不敢碰电插线板了。
    用电的安全
    一、活动目标

      1、了解安全使用电器的粗浅知识。

      2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。

      二、活动准备

      事先对要用到电的电器有一定的了解。

      三、活动过程

      1、 谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?

      教师小结:这些电器都要接上电才能使用。

      2、 请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。

      3、 讨论:幼儿园的插座为什么要安装的这么高?

     ?。ㄈ糜锥赖绮逋?、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)

      4、 请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。

      5、 组织幼儿讨论:用电时要注意什么?

     ?。ㄖ莱笔亩鞑荒芸拷缙?,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候最好也不要去插插头,以免触电。)

      6、 教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。

      四、活动结束

      1、评价

      2、总结

      五、活动延伸

      教师带领幼儿一起找找幼儿园其他地方的电源插头,并贴上安全标志。
    安全用电器

    活动目的:
      1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。
      2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。
      活动准备:
      1、各种常用的家用电器图片。
      2、教学挂图和幼儿用书。
      活动过程:
      1、出示电器的图片引出活动。
      2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容,了解电器工作时的安全注意事项。
      1)观察第一幅图,知道工作中的电风扇很危险,不能随便触碰。
      教师:①请小朋友看第一幅图,图中的人在干什么?
     ?、诘绶缟裙ぷ魇被嵊形O章??为什么?
     ?、鄣绶缟鹊牟逋钒蜗吕?,电风扇就怎么样了?
      教师小结:妈妈告诉小朋友,工作中的电风扇很危险,不能碰她们。
      2)观察第二幅图,知道不能趴在洗衣机边上,否则会发生危险。
      教师:①洗衣机在干什么?这位小朋友想干什么?
     ?、谡馐锹杪杌岫孕∨笥阉敌┦裁??
      教师小结:妈妈告诉小朋友洗衣机工作的时候,不能趴在洗衣机边上,因为这样容易发生危险。妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上,会发生什么危险?
      3)观察第三幅图,知道工作汇总的电熨斗很烫,不能随便碰触。
      教师:①妈妈在干什么?
     ?、诼杪栌玫珈俣缝僖路氖焙蛭颐且⒁庑┦裁??
      教师小结:妈妈告诉我们,工作中的电熨斗很烫,不能用手碰。
      3、幼儿阅读家用电器图,了解其他家用电器工作时的安全注意事项。
      教师:(1)涂上还有那些家用电器?他们有什么用?
     ?。?)这些电器在工作的时候,我们要注意什么呢?
     ?。?)小朋友家里还有那些电器?说一说他们的安全注意事项。

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